Практика управления ДОУ :: Содержание номера №2 (6), 2012
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Практика управления ДОУ
№2 (6), 2012

Выход в свет: 29.03.2012

Современная практика дошкольного образования диктует новые условия организации образовательного процесса в ДОУ. Как и любая инновация, новые условия трактуются неоднозначно и вызывают множество вопросов, сомнений, обсуждений. Ответить на все вопросы сложно, но вполне очевидно, что педагогам дошкольного образования необходима профессиональная поддержка. Журнал «Практика управления ДОУ»  —  это профессиональная поддержка для руководителей и педагогов ДОО, а также площадка для профессионального общения. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы сферы дошкольного образования, а также публикуются материалы практического характера по эффективному управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов. «Практика управления ДОУ» — не сухой справочник, а живой организм, который чутко реагирует на события, происходящие в сфере дошкольного образования, на пожелания и предложения своих читателей и постоянно меняется. Журнал уникален тем, что  на своих страницах соединяет разные форматы и жанры: эссе, интервью, аналитику, методические разработки и многое другое. На страницах журнала есть что почитать, чему поучиться, о чем подумать. Полезного чтения!

 

Архив номеров  

Практика управления ДОУ 
№1 (5), 2012

№01, 2012

Практика управления ДОУ 
№3 (7), 2012

№03, 2012


Полный архив журнала

 
 

 


Журнал для руководителей ДОУ, старших воспитателей, методистов.

Издается с 2011 года.

Выходит 8 раз в год    

(со II полугодия 2012 года)


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Главный редактор
Т.В. Волосовец
Кандидат педагогических наук, профессор, директор
Института психолого-педагогических проблем детства РАО

 

Зам. главного редактора
О.Ю. Джамамедова


Экспертный совет:

В.А. Болотов
Доктор педагогических наук, вице-президент РАО

 

Н.Е. Веракса
Доктор психологических наук, профессор, заместитель директора НИИСО МГПУ

 

И.Л. Кириллов
Кандидат психологических наук, заместитель директора Института психолого-педагогических проблем детства РАО

 

К.М. Ушаков

Доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и практики управленческой деятельности АПКиППРО, главный редактор журнала «Директор школы»

 

Д.Е. Фишбейн
Кандидат педагогических наук, директор лицея НИУ ВШЭ

 

Е.Г. Юдина

Кандидат психологических наук, заведующая лабораторией психологических проблем подготовки педагогов МГППУ
 


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»
 

Журнал зарегистрирован
Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций:
Свидетельство ПИ №ФС77-61007 от 05 марта 2015 г.
 

Содержание номера

 Образовательная политика 

Терешатова Екатерина Евгеньевна

В конце 2011 года в Москве в Общественной Палате РФ состоялся круглый стол на тему «О состоянии и реальных перспективах инклюзивного образования в реалиях образовательной политики регионов». Среди участников круглого стола были федеральные и региональные руководители государственных учебных заведений, реализующих инклюзивное образование, представители научных кругов и бизнес-структур, эксперты в сфере образования, которые обсудили практику инклюзивного образования в нашей стране.

Башинова Светлана Николаевна, Латыпова Расиля Ильдусовна

Количество частных детских садов в разных субъектах РФ неоднородно и зависит от многих факторов: доходов, занятости и образовательного уровня населения. О проблемах, с которыми сталкиваются учредители частных детских садов, и способах их решения читайте в материале авторов из Казани.

 Экономика и право 

Сизов Дмитрий Геннадьевич

Ребенок получил травму в детском саду, кто несет ответственность, каковы действия сотрудников детского сада, администрации?

 Школа управления 

Вересов Николай Николаевич

Создавая управленческую команду, руководитель надеется, что она будет достаточно сильной, чтобы организация достигла нужного результата. В статье рассматриваются условия, при которых такая команда действительно сформируется.

Ушаков Константин Михайлович

Данный материал - это часть разговора об управленческих концепциях и стратегиях, организационных культурах. Попытка осознать все это неизбежно начинается с откровенных ответов на ряд вопросов. В статье мы рассматриваем  один из них, чрезвычайно важный: как вы представляете, что такое ваша организация?

 Руководитель ДОУ 

Гергерт Светлана Николаевна

Учитывать и развивать творческий потенциал каждого члена коллектива, дать возможность раскрыться и проявить свой талант — основополагающие принципы, лежащие в основе модели управления ДОУ из г. Искитима Новосибирской области. Предлагаем читателям подробнее ознакомиться с данным опытом.

 Наука-практикам 

Тихомирова Ольга Вячеславовна

Проект нацелен на разработку механизма приведения содержания образования в ДОУ в соответствие с ФГТ посредством методического сопровождения проектной деятельности педагогов.

Хабарова Татьяна Валерьяновна

В связи с введением в действие Федеральных государственных требований встает вопрос о требованиях к результатам освоения основной общеобразовательной программы. Что на сегодняшний день можно считать результатом деятельности ДОУ? Обучение детей? Их развитие? Воспитание? Как оценить этот результат?

 Методическая работа 

Боброва Ирина Юрьевна

В публикации представлены материалы необходимые для подготовки педсовета, ориентированного на сохранение здоровья детей.

Пискунова Алла Алексеевна

Система духовно-нравственного воспитания ребенка строится через приобщение его к культурному наследию своего народа. Предлагаем вниманию читателей деловую игру по данному направлению.

 Из опыта работы 

Захарова Валентина Михайловна, Мусихина Наталья Афанасьевна

Одной из важных проблем сегодня является развитие новых подходов к образованию лиц с особыми потребностями. Таким подходом может стать развитие инклюзивной модели, которая обеспечит возможность получения качественного образования детям с разными возможностями.

Овсюкова Лидия Васильевна

Работа дошкольного учреждения по усвоению детьми правил безопасного движения быть может эффективной только при условии его сотрудничества с родителями. Самым действенным методом доведения до детей элементарных правил поведения на дороге является игра, в которой они сами участвуют. Увлекаясь ею, дети усваивают основные требования правил, осознают, кто такие пешеходы, водители, регулировщики.

Борисова Елена Александровна

В современных дошкольных образовательных учреждениях актуализировалась проблема психического здоровья подрастающего поколения. Эта проблема заслуживает внимания не только специалистов в областях психологии, педагогики, но и прежде всего родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Кременецкая Светлана Григорьевна

Каждый воспитатель детского сада несомненно знаком с ситуацией, когда тот или иной ребенок, приходя впервые в группу, плачет, капризничает или отказывается общаться с окружающими. И даже длительные уговоры мамы или воспитательницы не всегда помогают его успокоить и наладить с ним контакт. Однако с помощью творчества можно установить контакт практически с любым трудным ребенком.

Дерюшева Любовь Дмитриевна

Отец и мать, самые близкие люди, оказывают огромное влияние на формирование личности ребенка. Воспитывать без соответствующих знаний, руководствуясь лишь слепым инстинктом, — значит рисковать будущим растущего человека. Чем бы ни занимались родители, кем бы ни были по профессии, они всегда педагоги, всегда воспитатели своих детей. В помощь родителям в МБДОУ № 81 «Конек-Горбунок» г. Норильска Красноярского края создана сервисная служба.

 Уроки безопасности 

Пономаренко Антонина Михайловна

Вы не можете поменять образ мышления плохих людей, но вы можете помочь своему ребенку избежать того, чтобы он стал легкой наживой.


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Интернет-проекты

Direktoria.Org

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.
 

Новостные рассылки

Актуальная информация для
руководителей образования

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

В социальных сетях:

Блог «Директора школы» на pedsovet.org Сообщество «Директор школы» в Живом Журнале Твиттер «Директора школы» Группа «Директор школы» Вконтакте Сообщество для руководителей сферы образования в Фейсбуке Группа «Директор школы» на Профессионалы.ru Сообщество «Директор школы» в МойМир
 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.