Практика управления ДОУ :: Содержание номера №5 (9), 2012
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Практика управления ДОУ
№5 (9), 2012

Выход в свет: 29.06.2012

Современная практика дошкольного образования диктует новые условия организации образовательного процесса в ДОУ. Как и любая инновация, новые условия трактуются неоднозначно и вызывают множество вопросов, сомнений, обсуждений. Ответить на все вопросы сложно, но вполне очевидно, что педагогам дошкольного образования необходима профессиональная поддержка. Журнал «Практика управления ДОУ»  —  это профессиональная поддержка для руководителей и педагогов ДОО, а также площадка для профессионального общения. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы сферы дошкольного образования, а также публикуются материалы практического характера по эффективному управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов. «Практика управления ДОУ» — не сухой справочник, а живой организм, который чутко реагирует на события, происходящие в сфере дошкольного образования, на пожелания и предложения своих читателей и постоянно меняется. Журнал уникален тем, что  на своих страницах соединяет разные форматы и жанры: эссе, интервью, аналитику, методические разработки и многое другое. На страницах журнала есть что почитать, чему поучиться, о чем подумать. Полезного чтения!

 

Архив номеров  

Практика управления ДОУ 
№4 (8), 2012

№04, 2012

Практика управления ДОУ 
№6 (10), 2012

№06, 2012


Полный архив журнала

 
 

 


Журнал для руководителей ДОУ, старших воспитателей, методистов.

Издается с 2011 года.

Выходит 8 раз в год    

(со II полугодия 2012 года)


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Главный редактор
Т.В. Волосовец
Кандидат педагогических наук, профессор, директор
Института психолого-педагогических проблем детства РАО

Зам. главного редактора
О.Ю. Джамамедова


Экспертный совет:

В.А. Болотов
Доктор педагогических наук, вице-президент РАО

 

Н.Е. Веракса
Доктор психологических наук, профессор, заместитель директора НИИСО МГПУ

 

И.Л. Кириллов
Кандидат психологических наук, заместитель директора Института психолого-педагогических проблем детства РАО

 

К.М. Ушаков

Доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и практики управленческой деятельности АПКиППРО, главный редактор журнала «Директор школы»

 

Д.Е. Фишбейн
Кандидат педагогических наук, директор лицея НИУ ВШЭ

 

Е.Г. Юдина

Кандидат психологических наук, заведующая лабораторией психологических проблем подготовки педагогов МГППУ
 


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»
 

Журнал зарегистрирован
Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций:
Свидетельство ПИ №ФС77-61007 от 05 марта 2015 г.
 

Содержание номера

 Образовательная политика 

Волосовец Татьяна Владимировна

В свете происходящих изменений в системе дошкольного образования главный редактор журнала «Практика упрвления ДОУ» Волосовец Т.В. выступила с предложением создать на базе «Института психолого-педагогических проблем детства» РАО, директором которого она является, Координационный совет по дошкольному образованию при Министерстве образования и науки.

 Школа управления 

Вересов Николай Николаевич

Построение команды и организация ее эффективной работы — деятельность весьма специфическая, сложная и часто трудоемкая. Можно даже сказать, что это особый вид управленческой деятельности, имеющий собственную внутреннюю структуру и логику.

 Руководитель ДОУ 

Симонова Елена Владимировна

Как зажечь искорки творчества в педагогическом коллективе? Как создать климат, обеспечивающий эффективность деятельности учреждения? Что побуждает сотрудников работать с полной самоотдачей, а что вызывает апатию? Какие стимулы могут существенно повысить качество педагогической деятельности, привести коллектив к инновационным преобразованиям? Эти и другие вопросы ежедневно волнуют руководителя современного ДОУ.

 Наука-практикам 

Кудрявцев Владимир Товиевич

Речь в этой статье пойдет о феномене управления. Универсальном человеческом феномене, который не сводится к выполнению профессиональных управленческих функций (менеджменту), а содержит в себе значительно более широкую психологическую основу для этого. Как и прочие человеческие феномены, этот — «родом из детства». Но слово «родом» — точное, поскольку нацеливает нас на поиск конкретных источников происхождения феномена. Этим и предлагает заняться автор.

 Методическая работа 

Лазебная Елена Ивановна

Мир профессий — сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Дети дошкольного возраста очень мало знают о профессиях. От уровня знаний дошкольников о труде, о профессиях человека зависит и их интерес к труду, и развитие их познавательной деятельности, и уровень знаний об окружающей социальной действительности, и умение практически выполнять доступные трудовые процессы. Как же знакомить детей с профессиями взрослых? Предлагаем педагогам комплекс мероприятий, направленный на формирование у детей интереса к людям разных профессий.

Разжевалова Наталья Юрьевна

Педагогическая деятельность неразрывно связана с творчеством и постоянным профессиональным совершенствованием, самообразованием. Результат работы каждого педагога над какой-либо методической темой — представление своего опыта работы. Формы представления опыта могут быть разнообразны: выступления, презентации, мастер-классы и стендовые доклады, последние сегодня незаслуженно ушли на второй план. Предлагаем вниманию читателей некоторые рекомендации по подготовке и представлению стендового доклада.

 Из опыта работы 

Егорова Валентина Викторовна

Авторы материала считают, что Монтессори-педагогика, ее принципы и средства, имеют большие возможности для реализации любых нововведений в дошкольном образовании. Представляем опыт педагогов ДОУ № 246 города Красноярска, который с 2011 года является базовой площадкой Красноярского краевого Института повышения квалификации работников образования по теме «Педагогика Марии Монтессори».

Шошина Наталья Александровна

Одной из актуальных проблем развития системы дошкольного образования является подготовка, переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров. Как помочь педагогам в развитии их мастерства? Какие формы и методы при этом использовать? Предлагаем программу, направленную на повышение уровня педагогической компетентности каждого воспитателя и педагогического коллектива в целом.

Егорова Наталья Васильевна

С введением нового порядка аттестации педагогических работников установилась иная модель аттестации. Изменилась структура индивидуальных папок, портфолио педагогического работника. В критериях оценки портфолио, в разделе характеристики качества образования существует пункт о наличии высокого рейтинга педагога по результатам опросов родителей. Предлагаем анкету, которая поможет выявить взаимоотношения ребенка с воспитателем и оценить труд педагога родителями.

 Уроки здоровья 

Григорьева Ольга Валентиновна

Благодаря активному образу жизни мы познаем мир, испытываем положительные эмоции, добиваемся результатов. Движения составляют основу практически любой деятельности ребенка. Предлагаем вниманию читателей мероприятия, направленные на оздоровление, профилактику и коррекцию нарушений опорно-двигательного аппарата.

 Родительский совет 

Смелова Наталия Анатольевна

Все приобретения детства значительны, и богатство их содержания зависит от взрослых. Самые чуткие, самые близкие ребенку люди — родители, бабушки, дедушки — всегда готовы помочь ему. А задача педагогов, в том числе, научить родителей методам и приемам, применяемым на логопедических занятиях в дошкольном учреждении.

 Копилка идей 

Косойкина Ирина Геннадьевна

В дошкольном учреждении педагог проводит значительную часть жизни. Насколько комфортно он чувствует себя здесь? Что нужно изменить, чтобы было так? Эти вопросы руководитель постоянно задает себе. Одно из главных условий создания благоприятного климата в ДОУ — сохранение личного достоинства педагога. Только уважение к личности, только поддержка и взаимопомощь, только доброжелательность и терпимость способствуют развитию самоуважения.

 Праздники и конкурсы 

Копцова Галина Александровна

В начале октября страна отмечает День пожилого человека. Поэтому в рубрике «Праздники и конкурсы» мы предлагаем сценарий совместного семейного развлечения, в котором принимают участие бабушки и дедушки, папы и мамы и дошкольники подготовительной к школе группы.


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Интернет-проекты

Direktoria.Org

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.
 

Новостные рассылки

Актуальная информация для
руководителей образования

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

В социальных сетях:

Блог «Директора школы» на pedsovet.org Сообщество «Директор школы» в Живом Журнале Твиттер «Директора школы» Группа «Директор школы» Вконтакте Сообщество для руководителей сферы образования в Фейсбуке Группа «Директор школы» на Профессионалы.ru Сообщество «Директор школы» в МойМир
 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.