Практика управления ДОУ :: Содержание номера №3 (22), 2014
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Практика управления ДОУ
№3 (22), 2014

Выход в свет: 07.04.2014

Современная практика дошкольного образования диктует новые условия организации образовательного процесса в ДОУ. Как и любая инновация, новые условия трактуются неоднозначно и вызывают множество вопросов, сомнений, обсуждений. Ответить на все вопросы сложно, но вполне очевидно, что педагогам дошкольного образования необходима профессиональная поддержка. Журнал «Практика управления ДОУ»  —  это профессиональная поддержка для руководителей и педагогов ДОО, а также площадка для профессионального общения. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы сферы дошкольного образования, а также публикуются материалы практического характера по эффективному управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов. «Практика управления ДОУ» — не сухой справочник, а живой организм, который чутко реагирует на события, происходящие в сфере дошкольного образования, на пожелания и предложения своих читателей и постоянно меняется. Журнал уникален тем, что  на своих страницах соединяет разные форматы и жанры: эссе, интервью, аналитику, методические разработки и многое другое. На страницах журнала есть что почитать, чему поучиться, о чем подумать. Полезного чтения!

 

Архив номеров  

Практика управления ДОУ 
№2 (21), 2014

№02, 2014

Практика управления ДОУ 
№4 (23), 2014

№04, 2014


Полный архив журнала

 
 

 


Журнал для руководителей ДОУ, старших воспитателей, методистов.

Издается с 2011 года.

Выходит 8 раз в год    

(со II полугодия 2012 года)


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Главный редактор
Т.В. Волосовец
Кандидат педагогических наук, профессор, директор
Института психолого-педагогических проблем детства РАО

Зам. главного редактора
О.Ю. Джамамедова


Экспертный совет:

В.А. Болотов
Доктор педагогических наук, вице-президент РАО

 

Н.Е. Веракса
Доктор психологических наук, профессор, заместитель директора НИИСО МГПУ

 

И.Л. Кириллов
Кандидат психологических наук, заместитель директора Института психолого-педагогических проблем детства РАО

 

К.М. Ушаков

Доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и практики управленческой деятельности АПКиППРО, главный редактор журнала «Директор школы»

 

Д.Е. Фишбейн
Кандидат педагогических наук, директор лицея НИУ ВШЭ

 

Е.Г. Юдина

Кандидат психологических наук, заведующая лабораторией психологических проблем подготовки педагогов МГППУ
 


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»
 

Журнал зарегистрирован
Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций:
Свидетельство ПИ №ФС77-61007 от 05 марта 2015 г.
 

Содержание номера

 Образовательная политика 

Сахарова Елена Петровна

По темпам введения новых мест в детских садах Чувашская Республика занимает четвертое место среди 10 лидирующих регионов России. На Чебоксары приходится 84,5% из всех введенных мест в детских садах республики. О происходящих изменениях в сфере дошкольного образования рассказывает заместитель начальника управления образования администрации г. Чебоксары Е. П. Сахарова.

 Функционирование ДОУ 

Ломов Алексей Иванович

Вступивший в действие 1 сентября 2013 года Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», а также принятые в целях его реализации Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, вступивший в действие с 1 января 2014 года) и профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (приказ Минтруда России от 18 октября 2013 г. № 544н, вступающий в действие с 1 января 2015 года), предъявляют к квалификации работников образования ряд новых требований, которые необходимо учесть при разработке должностных инструкций. Предлагаем пример должностной инструкции по должности дошкольных учреждений «Помощник воспитателя», разработанной с учетом изменений законодательства об образовании.

 Школа управления 

Ушаков Константин Михайлович

Ранее мы, обсуждая проблемы реализации планов изменений, говорили о том, что, как правило, они встречают противодействие. Это явление, названное «феноменом сопротивления», съедает около двух третей рабочего времени руководителя, его нервов и здоровья. Все без исключения руководители фиксируют, что если налицо цель, программы и даже известны методы внедрения, все равно реализация нового представляет довольно сложную проблему. Приходится оказывать сильное и постоянное давление, лично вмешиваться, создавать системы контроля, тратить время на то, что, казалось бы, ясно и должно идти само по себе, однако…

Фишбейн Дмитрий Ефимович

Дошкольное образование переживает время больших перемен. Жизнь так изменилась в последнее время, что настоятельно требует от нас перемен в организации. Полагаем, что любое изменение, которое планируется осуществить, встретит сопротивление членов педагогического коллектива. Продолжаем публикацию статей, содержащих конкретные задания по управлению дошкольным учреждением и анализ результатов выполнения упражнений. Тема сегодняшнего разговора — сопротивление педагогов инновациям.

 Руководитель ДОУ 

Бажина Вера Николаевна

Реорганизация детских садов путем присоединения — явление не новое. Подобный опыт есть уже на многих территориях как Пермского края, так и в других областях. Основная цель данной процедуры — это оптимизация бюджетных расходов. Но есть еще и другие причины, которые побуждают проводить подобные процедуры. И одна из причин — присоединение «неэффективных» детских садов к сильному и успешному детскому саду, работающему в инновационном режиме, со своим сложившимся неповторимым имиджем. Своим опытом делится герой рубрики.

 Наука-практикам 

Гайсина Райса Сахиевна

Загадки являются одной из любимых форм устного народного творчества, используемых в работе с детьми дошкольного возраста. В любой умной загадке заложен смысл о том или ином существенном признаке или характерной особенности загадываемого объекта. Благодаря этому становится возможной реализация познавательной, воспитывающей и развивающей функций загадок как особого фольклорного жанра.

 Методическая работа 

Широкова Светлана Геннадьевна

Красивая и грамотно оформленная территория детского дошкольного учреждения оказывает положительное влияние на эмоциональное развитие детей разного возраста. Находясь в соприкосновении с природой, ребенок реально познает мир, его звуки, краски, получает яркие впечатления, которые оставляют след в детской душе на всю жизнь. Педагоги детского сада № 11 «Родничок» г. Касли Челябинской области работают по созданию развивающей среды на участке учреждения, создают комфортные условия для пребывания дошкольников на свежем воздухе, озеленяют, оформляют дизайнерскими элементами групповые участки, оборудуют тематические площадки. Результатом работы стала победа в районном конкурсе «Оазис» в номинации «Ландшафтный дизайн».

 Из опыта работы 

Смелова Наталия Анатольевна

Ребенок овладевает речью только в процессе общения со взрослыми. Речевое развитие, которое ребенок получает в семье в самые первые годы жизни, является одной из основ для перехода к обучению в школе. Недостаточно развитая речь часто тормозит всю учебную деятельность школьника. При стихийном речевом развитии лишь немногие дети достигают определенного уровня. Необходимо целенаправленное обучение, чтобы вызвать у детей интерес к родному языку. Творческое отношению к речи у дошкольника формируется в совместной работе семьи и специалистов ДОУ.

Ивлева Ирина Михайловна

В разработке представлен сценарий досуга «Веселый этикет, или Столик к празднику накройся!», в котором участвуют педагоги и дети, имеются разнообразные виды деятельности. Сценарий предназначен для воспитателей и музыкальных руководителей детских садов для проведения досуга с детьми старшего дошкольного возраста.

 Уроки здоровья 

Пономаренко Антонина Михайловна

В современных условиях, когда перемены в жизни образовательных учреждений происходят со стремительной скоростью, особая роль уделяется управленческому мастерству руководителя. От его профессиональных умений, способностей оперативно принимать решения, нацеливать коллектив на непрерывное развитие, творческий рост зависит успешность развития учреждения. Но чрезмерное увлечение работой может привести к профессиональному стрессу.

 Родительский совет 

Николаева Елена Петровна

Интересно, как дети понимают смысл понятия «семья». Для чего человеку нужна семья? Материал рекомендуется разместить в родительском уголке в виде отрывного календаря.

Моисеева Светлана Михайловна

В рекомендации даны советы по организации игровой деятельности детей дома (в процессе приготовления еды родителями).


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Интернет-проекты

Direktoria.Org

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.
 

Новостные рассылки

Актуальная информация для
руководителей образования

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

В социальных сетях:

Блог «Директора школы» на pedsovet.org Сообщество «Директор школы» в Живом Журнале Твиттер «Директора школы» Группа «Директор школы» Вконтакте Сообщество для руководителей сферы образования в Фейсбуке Группа «Директор школы» на Профессионалы.ru Сообщество «Директор школы» в МойМир
 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.