Практика управления ДОУ :: Содержание номера №7 (34), 2015
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Практика управления ДОУ
№7 (34), 2015

Выход в свет: 20.10.2015

В конце октября выходит очередной номер журнала «Практика управления ДОУ». Читайте в номере: Как организовать управление дошкольным подразделением в рамках образовательного комплекса? Должен ли быть выстроен этот процесс в соответствии со стратегией развития школы? В чем специфика повышения квалификации педагогов ДОУ в условиях модернизации дошкольного образования? А также в октябрьском номере наши эксперты рассказывают о секретах управленческого мастерства, об интересе к профессии, о социальном капитале организации и о многом другом.

 

Архив номеров  

Практика управления ДОУ 
№6 (33), 2015

№06, 2015

Практика управления ДОУ 
№8 (35), 2015

№08, 2015


Полный архив журнала

 
 

 


Журнал для руководителей ДОУ, старших воспитателей, методистов.

Издается с 2011 года.

Выходит 8 раз в год    

(со II полугодия 2012 года)


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Главный редактор
Т.В. Волосовец
Кандидат педагогических наук, профессор, директор
Института психолого-педагогических проблем детства РАО

Зам. главного редактора
О.Ю. Джамамедова


Экспертный совет:

В.А. Болотов
Доктор педагогических наук, вице-президент РАО

Н.Е. Веракса
Доктор психологических наук, профессор, заместитель директора НИИСО МГПУ

И.Л. Кириллов
Кандидат психологических наук, заместитель директора Института психолого-педагогических проблем детства РАО

К.М. Ушаков

Доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и практики управленческой деятельности АПКиППРО, главный редактор журнала «Директор школы»

Д.Е. Фишбейн
Кандидат педагогических наук, директор лицея НИУ ВШЭ

Е.Г. Юдина

Кандидат психологических наук, заведующая лабораторией психологических проблем подготовки педагогов МГППУ
 


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»
 

Журнал зарегистрирован
Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций:
Свидетельство ПИ №ФС77-61007 от 05 марта 2015 г.
 

Содержание номера

 Региональный опыт 

Фарфоровская Елена Геннадьевна

Внедрение федерального образовательного стандарта дошкольного образования и профессионального стандарта педагога дошкольного образования диктуют повышенные требования к квалификации педагога, его ответственности, готовности осваивать новые подходы к профессиональной деятельности.На сегодняшний день проблема повышения квалификации педагогических работников в детском саду является одной из самых актуальных проблем развития образования. Статья посвящена рассмотрению комплекса вопросов, связанных со спецификой повышения квалификации педагогических работников в условиях модернизации дошкольного образования и опытом его организации в г. Чебоксары.

 Школа управления 

Фишбейн Дмитрий Ефимович

Помните фильм режиссера Николая Губенко «И жизнь, и слезы, и любовь»? Этот шедевр 84-го года? С приездом нового главного врача, которого играет актриса Жанна Болотова, все начинает меняться в Доме ветеранов. Смысл своей работы она видит не только в излечении физических недугов пациентов, но и в возвращении утраченного интереса к жизни. Как вернуть интерес к жизни и к профессии? Небольшие по формату, но емкие по содержанию и примерам заметки автора могут стать для вас своеобразным ориентиром — они о возвращении интереса и к жизни, и к профессии! Рецептов нет — есть возможность остановиться, прочитать и подумать.

 Руководитель ДОУ 

Кириллова Татьяна Николаевна

Все чаще в сфере дошкольного образования звучит фраза «управленческое мастерство». От профессиональных умений руководителя, его способностей оперативно принимать решения, способностей нацеливать коллектив на непрерывное развитие, творческий рост зависит успешность развития учреждения, его социальный статус и полноценное содержание управленческой деятельности по введению ФГОС ДО.

 Школа-сад 

Пименов Александр Юрьевич

Одним из приоритетных направлений в развитии системы образования Российской Федерации в последние годы стала реорганизация образовательных учреждений, в ходе которой детские сады входили в состав школ. Вследствие этого встала задача организации управления дошкольным подразделением в рамках образовательного комплекса. Своей позицией по данному вопросу делится автор материала.

 Наука-практикам 

Ушаков Константин Михайлович

Мы уже писали (см. № 2/2015 «Практика управления ДОУ») об исследовании социального капитала организации. В нынешних крайне стесненных финансовых обстоятельствах социальный капитал относится к числу немногих ресурсов, которые находятся в распоряжении руководителя образовательной организации, его использование не требует каких-либо вложений (кроме профессиональных и интеллектуальных усилий). Это исследование получило широкое распространение, сегодня его проделали свыше 500 образовательных организаций.

 Методическая работа 

Кочергина Светлана Владимировна

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ориентирует педагогов на разнообразные организационные формы дошкольного образования. Одной из таких форм, которая используется в ДОУ, являются интеллектуальные олимпиады.

 Из опыта работы 

Крутихина Елена Юрьевна

Одна из главных задач современного педагога не просто передать знания, а сформировать у ребенка желание действовать самостоятельно и добывать знания в процессе познавательно-исследовательской деятельности. Именно в самостоятельной деятельности детей формируются способности и происходит развитие ребенка как личности.Представленный конспект организованной деятельности объединяет все образовательные области и будет полезен воспитателям дошкольных учреждений.

Цэруш Лариса Викторовна, Старцева Елена Геннадиевна, Продан Елена Владимировна

Данный проект адресован тем, для кого небезразлично, что случится с ребенком, проявляющим первые признаки одаренности, после того как он перешагнет порог детского сада. Проект позволяет дошкольному учреждению успешно решать проблему одаренности и самореализации для всех участников образовательного процесса (дети — педагоги — родители).

Хренова Вера Александровна, Буйлина Ирина Анатольевна

Трудовое воспитание — одно из важных направлений в работе дошкольных учреждений, главной целью которого является формирование положительного отношения к труду. Задача педагогов и родителей — не пропустить этот момент. Включаясь в трудовые действия, ребенок коренным образом меняет все представление о себе и об окружающем мире. Под влиянием даже незначительных успехов меняется самооценка ребенка.


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Интернет-проекты

Direktoria.Org

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.
 

Новостные рассылки

Актуальная информация для
руководителей образования

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

В социальных сетях:

Блог «Директора школы» на pedsovet.org Сообщество «Директор школы» в Живом Журнале Твиттер «Директора школы» Группа «Директор школы» Вконтакте Сообщество для руководителей сферы образования в Фейсбуке Группа «Директор школы» на Профессионалы.ru Сообщество «Директор школы» в МойМир
 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.