Практика управления ДОУ :: Содержание номера №7 (42), 2016
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Практика управления ДОУ
№7 (42), 2016

Выход в свет: 19.10.2016

В октябрьском номере журнала «Практика управления ДОУ» читайте: личностный маркетинг и его применение для успешной самореализации педагога, формы ранней профориентации дошкольников, принципы моделирования мобильного кабинета воспитателя. Кроме того, о совместном проекте детского сада «Родничок» и студентов дошкольного отделения Каслинского промышленно-гуманитарного техникума читайте в материале «Волшебный мир детского кино».

 

Архив номеров  

Практика управления ДОУ 
№6 (41), 2016

№06, 2016

Практика управления ДОУ 
№8 (43), 2016

№08, 2016


Полный архив журнала

 
 

 


Журнал для руководителей ДОУ, старших воспитателей, методистов.

Издается с 2011 года.

Выходит 8 раз в год    

(со II полугодия 2012 года)


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Главный редактор
Т.В. Волосовец
Кандидат педагогических наук, профессор, директор
Института психолого-педагогических проблем детства РАО

Зам. главного редактора
О.Ю. Джамамедова


Экспертный совет:

В.А. Болотов
Доктор педагогических наук, вице-президент РАО

Н.Е. Веракса
Доктор психологических наук, профессор, заместитель директора НИИСО МГПУ

И.Л. Кириллов
Кандидат психологических наук, заместитель директора Института психолого-педагогических проблем детства РАО

К.М. Ушаков

Доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и практики управленческой деятельности АПКиППРО, главный редактор журнала «Директор школы»

Д.Е. Фишбейн
Кандидат педагогических наук, директор лицея НИУ ВШЭ

Е.Г. Юдина

Кандидат психологических наук, заведующая лабораторией психологических проблем подготовки педагогов МГППУ
 


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»
 

Журнал зарегистрирован
Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций:
Свидетельство ПИ №ФС77-61007 от 05 марта 2015 г.
 

Содержание номера

 Школа управления 

Ушаков Константин Михайлович

Об ошибках говорить непросто, а о своих ошибках еще сложнее. Ошибки бывают очевидные, а бывают такие, что только со временем приходит понимание, что принятое решение или совершенное действие привели к неожиданным или незапланированным результатам. В предлагаемом материале речь пойдет об управленческих ошибках, или, как сам автор их называет, «косяках».

Терешатова Екатерина Евгеньевна

Считается, что руководитель обязательно должен быть хорошим психологом, чтобы лучше понимать подчиненных ему сотрудников. Но не у всех руководителей это получается, да и далеко не все имеют образование психолога. Как быть? Управлять интуитивно? Или планомерно искать болевые точки, выстраивать стратегии управления и развития, распределять и контролировать? Об этом и многом другом в интервью с профессором, доктором психологических наук, директором Центра исследований современного детства НИУ ВШЭ Катериной Николаевной Поливановой

Бакурадзе Андрей Бондович

Объем работы руководителя, который стремится к тому, чтобы его учебное заведение развивалось, необычайно велик. В характерной для нашего времени ситуации быстрых и не всегда предсказуемых изменений ему никак не обойтись без делегирования, без передачи части своих обязанностей, прав и полномочий подчиненным. Каковы же преимущества такого разделения управленческих функций?

 Наука-практикам 

Кириченко Ирина Ивановна, Боргоякова Татьяна Архиповна, Керина Елена Александровна, Корочкина Оксана Степановна

В статье рассмотрена необходимость применения личностного маркетинга в условиях современного детского сада для обеспечения успешной самореализации педагога. Авторами изложены некоторые особенности личностного маркетинга в сфере образования как способа самореализации личности, проводится анализ запросов потребителей по отношению к профессиональным и личностным качествам современного педагога, показаны возможности для саморекламы и продвижения.

 Руководитель ДОУ 

Носкова Татьяна Николаевна

Данный материал может быть полезен заведующим и старшим воспитателям дошкольных учреждений, работающим над повышением качества образования педагогических и руководящих кадров через организацию непрерывного дополнительного образования в свете реализации ФГОС ДО.

 Директория 

Косарева Алина Вадимовна

Современное дошкольное образовательное учреждение представляет собой сложную систему, компонентами которой являются люди, материальные средства, сложное техническое оборудование и т.д. В деятельности руководителя проблема организации охраны труда в образовательном учреждении занимает одно из важных мест. Мы неоднократно писали на страницах журнала об охране труда и жизнедеятельности в дошкольной образовательной организации, но современные реалии доказывают, что чуть ли не каждый день необходимо держать руку на пульсе и помнить о необходимости обеспечения безопасной жизнедеятельности, тем более в сложных условиях социального, технического, природного и экологического неблагополучия. Ответы на все вопросы по данной теме вы найдете в новом модуле «Нормативные документы ДОУ», который входит в состав информационно-аналитической системы «Директория» (www.direktoria.org).

 Из опыта работы 

Широкова Светлана Геннадьевна

На смену Году литературы пришел Год российского кино. Кинематограф прочно вошел в нашу жизнь, и, наверное, следует согласиться с утверждением социологов о том, что нынешний человек смотрит больше, чем читает.Детский сад «Родничок» совместно со студентами дошкольного отделения Каслинского промышленно-гуманитарного техникума организовал проект «Любимые детские кинофильмы и мультфильмы» и рассказывает о своем опыте на страницах журнала.

Лазебная Елена Ивановна

Профориентация дошкольников — это новое, малоизученное направление работы. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. Эти элементарные знания помогают детям расширить свои познания о работе родителей, узнать, что именно выполняют они на работе.

Бондаренко Оксана Владимировна

На страницах журнала мы не раз публиковали материалы о моделировании развивающей среды в дошкольной организации, но в первую очередь это касалось деятельности ребенка. Немаловажно создать условия для творчества и профессионального роста и педагогам.

Елисеева Валентина Павловна

Повышение требований к качеству дошкольного образования, к уровню профессионализма педагогов вызвало необходимость поиска новых эффективных форм и методов управления, способствующих качественным изменениям в деятельности ДОУ.

 Родительский совет 

Джамамедова Альбина Руслановна

Почему дети предпочитают рисование другим занятиям? Как понимать и оценивать детские рисунки? Ответы на эти вопросы на первый взгляд кажутся затруднительными. Авторитетные, знающие и понимающие люди: психолог, педагог, художник — часто дают абсолютно противоречивые оценки. Истинная ценность детского рисунка заключается не в том, какого качества рисунки создают дети, а в том, как через творчество они преодолевают свою личность, реализуют свой жизненный опыт. Как организовать процесс рисования дома, читайте в материале автора.


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Интернет-проекты

Direktoria.Org

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.
 

Новостные рассылки

Актуальная информация для
руководителей образования

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

В социальных сетях:

Блог «Директора школы» на pedsovet.org Сообщество «Директор школы» в Живом Журнале Твиттер «Директора школы» Группа «Директор школы» Вконтакте Сообщество для руководителей сферы образования в Фейсбуке Группа «Директор школы» на Профессионалы.ru Сообщество «Директор школы» в МойМир
 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.