Практика управления ДОУ :: Содержание номера №2 (45), 2017
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Практика управления ДОУ
№2 (45), 2017

Выход в свет: 01.03.2017

В мартовском номере журнала «Практика управления ДОУ» читайте о профессиональной культуре руководителя, о принципах внутришкольной системы оценки качества дошкольного образования, об инновационных формах методической работы, о рефлексии педагога. Эксперты журнала дают советы родителям и педагогам о том, как определить, имеет ли ребенок синдром дефицита внимания или что делать, если ребенок не умеет проигрывать, а также рекомендуют, что можно предпринять в этих случаях.

 

Архив номеров  

Практика управления ДОУ 
№1 (44), 2017

№01, 2017

Практика управления ДОУ 
№3 (46), 2017

№03, 2017


Полный архив журнала

 
 

 


Журнал для руководителей ДОУ, старших воспитателей, методистов.

Издается с 2011 года.

Выходит 8 раз в год    

(со II полугодия 2012 года)


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Главный редактор
Т.В. Волосовец
Кандидат педагогических наук, профессор, директор
Института психолого-педагогических проблем детства РАО

 

Зам. главного редактора
О.Ю. Джамамедова


Экспертный совет:

В.А. Болотов
Доктор педагогических наук, вице-президент РАО

 

Н.Е. Веракса
Доктор психологических наук, профессор, заместитель директора НИИСО МГПУ

 

И.Л. Кириллов
Кандидат психологических наук, заместитель директора Института психолого-педагогических проблем детства РАО

 

К.М. Ушаков

Доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и практики управленческой деятельности АПКиППРО, главный редактор журнала «Директор школы»

 

Д.Е. Фишбейн
Кандидат педагогических наук, директор лицея НИУ ВШЭ

 

Е.Г. Юдина

Кандидат психологических наук, заведующая лабораторией психологических проблем подготовки педагогов МГППУ
 


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»
 

Журнал зарегистрирован
Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций:
Свидетельство ПИ №ФС77-61007 от 05 марта 2015 г.
 

Содержание номера

 Школа управления 

Куксо Екатерина Николаевна

Если вы не в состоянии принимать информированные решения и считаете, что анализ данных — это не для вас, вы полагаетесь на удачу. На деятельность организация влияют многие факторы, как позитивные, так и негативные. Самым главным инструментом, который поможет «держать руку на пульсе» и контролировать различные внешние и внутренние факторы, может стать управление на основе статистик. Какие данные вы собираете и анализируете для принятия решений? Бывает ли так, что вам не хватает информации? О том, как интерпретировать данные и принимать качественные решения, читайте в материале автора.

 Руководитель ДОУ 

Вахрушева Надежда Викторовна

Любой руководитель в определенный момент задумывается о том, как правильно построить отношения с коллективом подчиненных. И здесь на помощь приходят книги и статьи об организации эффективного руководства. Но проблема в том, что большинство таких рекомендаций ориентированы в основном на некий абстрактный «персонал». Автор материала уверен, что для осуществления эффективного руководства коллективом необходимо учитывать особенности именно женской психологии.

Караульнова Ольга Анатольевна

Герой рубрики ищет ответ на вопрос: руководитель ДОУ, кто он сегодня? Начальник ремонтно-строительного управления, конторы материально-технического обеспечения? Вокруг детского сада достаточно подотчетных ведомств, которые надо поставить в такие условия, чтобы они считали за честь выполнять заказы детских садов (ремонт зданий, оборудование помещений и т.д.). Нужно всемерно поощрять благотворительность в отношении детских садов. По Далю, «благотворить» — делать добро. И дай бог детским садам, детям постоянно чувствовать добро взрослых: руководителей предприятий, бизнесменов, просто граждан России. С мнением автора редакция полностью согласна.

 Наука-практикам 

Краева Алевтина Анатольевна

В данной статье автором приводится диагностические материалы и результаты анкетирования педагогов ДОУ и родителей как субъектов образовательного процесса. Выявляются основные трудности

 Методическая работа 

Харитончик Татьяна Анатольевна, Малышева Ольга Николаевна, Филиппова Светлана Анатольевна, Забаровская Юлия Ивановна

В связи с повышением требований к качеству дошкольного образования и профессиональной компетенции педагогов меняется и методическая работа с кадрами, характер которой зависит от профессиональной компетентности каждого педагога. Традиционные организационные формы такой работы, такие как педагогический совет, семинар, практикум, консультирование, давно известны всем, кто имеет представление о методической работе. Поэтому целесообразно уделить внимание более современным, востребованным и инновационным формам организации работы с педагогами.

 Из опыта работы 

Пименов Александр Юрьевич

Одним из главных направлений в развитии отечественной системы образования в последнее десятилетие стало становление на разных институциональных уровнях системы оценки качества образования, основанной на двух краеугольных принципах: данные должны быть объективны и получены в ходе независимых мониторингов. Так, коллектив ГБОУ «Школа № 2116» г. Москвы считает, что к этим двум принципам необходимо добавить самооценку самого учреждения и непосредственно педагога. Предлагаем вниманию читателей опыт по созданию внутришкольной системы оценки качества дошкольного образования.

Белошапкина Светлана Викторовна

Среди многообразия детских игрушек несложно потеряться. При этом детская игрушка должна не только нравиться ребенку и быть ему интересной, но и подходить ему по возрасту, быть безопасной, отвечать многим нормативам и стандартам.

Широкова Светлана Геннадьевна

Во ФГОС ДО говорится о том, что работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ. Вашему вниманию предоставляется педагогический маршрут фрагментов мероприятий, проведенных родителями в день родительского самоуправления.

Теплякова Любовь Александровна

Умение анализировать собственную деятельность является одним из важных качеств педагога. С введением ФГОС ДО должный уровень умений в области самодиагностики и педагогической рефлексии становится обязательным компонентом деятельности педагогов. Предлагаем вниманию педагогов пакет карт анализа и самооценки, применяемых в работе «методического класса».

 Директория 

Косарева Алина Вадимовна

Современная жизнь, к сожалению, постоянно доказывает необходимость обеспечения безопасной жизнедеятельности. Детские сады — учреждения, являющиеся объектами повышенной опасности в случае возникновения пожаров. Как снизить риски возникновения пожара? Какие локальные акты должны быть в образовательной организации? Надеемся, что данный материал поможет руководителю ОО и его сотрудникам снизить риски возникновения пожароопасных ситуаций.С указанными в материале законодательными актами вы сможете познакомиться в модуле «Нормативные документы ДОУ».

 Родительский совет 

Барягина Елена Александровна

Как определить, имеет ли ребенок синдром дефицита внимания с гиперактивностью или он просто активный? Давайте разграничим эти понятия.

Писарева Татьяна Николаевна

Что делать если ребенок остро реагирует на ситуации проигрыша? Неумение проигрывать — серьезный психологический нюанс. Жить с ним совсем некомфортно, особенно детям и нужно от него избавляться. Рекомендации для родителей, специалистов и педагогов.


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Интернет-проекты

Direktoria.Org

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.
 

Новостные рассылки

Актуальная информация для
руководителей образования

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

В социальных сетях:

Блог «Директора школы» на pedsovet.org Сообщество «Директор школы» в Живом Журнале Твиттер «Директора школы» Группа «Директор школы» Вконтакте Сообщество для руководителей сферы образования в Фейсбуке Группа «Директор школы» на Профессионалы.ru Сообщество «Директор школы» в МойМир
 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.