Практика управления ДОУ :: Содержание номера №1 (44), 2017
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Практика управления ДОУ
№1 (44), 2017

Выход в свет: 10.02.2017

Вышел в свет первый номер журнала «Практика управления ДОУ» 2017 года. Для нас — как, надеюсь, и для вас, наших подписчиков и постоянных читателей, — это большая радость и важное событие. В 2011 году, когда мы запускались с новым проектом, скептики говорили о намечающихся тенденциях: печатные издания как жанр будут умирать из-за активного развития интернет-изданий. Интернет, став доступным и массовым, к сожалению, деградирует в содержательном плане: слишком много источников, каналов, слишком много непроверенной информации. Слишком доступно и слишком соблазнительно стало использовать этот инструмент. Закономерно, что интерес к печатным изданиям возвращается. Почему? Это вопрос доверия, журнал по-прежнему остается надежным и проверенным источником. Мы верим, что в будущем есть место газетам, журналам и книгам. У журнала наряду с постоянными авторами и подписчиками появляется много молодых авторов и читателей, для которых печатные издания — это ценность. Мы рады, что вы с нами, потому что подписка остается для нас чуть ли не единственным способом доставлять журнал читателям. И единственная возможность его издавать. Мы держимся благодаря вам, нашим подписчикам. Будьте с нами, и читайте в новом номере: Принятие управленческих решений: способы и инструментарий Матричный метод как эффективный инструмент подбора и отбора кадров и др. материалы

 

Архив номеров  

Практика управления ДОУ 
№8 (43), 2016

№08, 2016

Практика управления ДОУ 
№2 (45), 2017

№02, 2017


Полный архив журнала

 
 

 


Журнал для руководителей ДОУ, старших воспитателей, методистов.

Издается с 2011 года.

Выходит 8 раз в год    

(со II полугодия 2012 года)


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Главный редактор
Т.В. Волосовец
Кандидат педагогических наук, профессор, директор
Института психолого-педагогических проблем детства РАО

Зам. главного редактора
О.Ю. Джамамедова


Экспертный совет:

В.А. Болотов
Доктор педагогических наук, вице-президент РАО

 

Н.Е. Веракса
Доктор психологических наук, профессор, заместитель директора НИИСО МГПУ

 

И.Л. Кириллов
Кандидат психологических наук, заместитель директора Института психолого-педагогических проблем детства РАО

 

К.М. Ушаков

Доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и практики управленческой деятельности АПКиППРО, главный редактор журнала «Директор школы»

 

Д.Е. Фишбейн
Кандидат педагогических наук, директор лицея НИУ ВШЭ

 

Е.Г. Юдина

Кандидат психологических наук, заведующая лабораторией психологических проблем подготовки педагогов МГППУ
 


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»
 

Журнал зарегистрирован
Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций:
Свидетельство ПИ №ФС77-61007 от 05 марта 2015 г.
 

Содержание номера

 Функционирование ДОУ 

Джамамедова Ольга Юрьевна

Вы держите в руках первый номер журнала «Практика управления ДОУ» 2017 года. Для нас — как, надеюсь, и для вас, наших подписчиков и постоянных читателей, — это большая радость и важное событие.
Когда мы запускались в начале 2011 года, многие скептики предостерегали нас: эксперты предрекают гибель печатных изданий как жанра из-за активного развития интернет-изданий…

 Школа управления 

Витковский Анатолий Петрович

В этом материале мы расскажем о различных стилях принятия управленческих решений, о разных подходах к процессу принятия решения и о средствах, которые были разработаны специально с целью облегчить и ускорить эту работу.

 Руководитель ДОУ 

Градюк Татьяна Николаевна

В данной статье автором раскрываются особенности создания и функционирования государственно-общественного управления в дошкольном образовательном учреждении как условия повышения качества образования.

 Наука-практикам 

Белинова Наталья Владимировна, Белова Юлия Олеговна

В данной статье авторами освещается инновационная методика раннего развития детей, предложенная японским профессором Макото Шичидой, в сопоставлении с требованиями отечественного федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).

Смолева Татьяна Октябриновна, Маловицкая Надежда Руслановна

Статья посвящена проблеме повышенной импульсивности ребенка на этапе старшего дошкольного возраста. Особое внимание уделяется картине проявления импульсивности в когнитивной, аффективной и поведенческой сферах. Представлены этапы и содержание организации игрового тренинга. Данные методы тренинга могут быть использованы психологами и педагогами.

 Методическая работа 

Кушкова Татьяна Владимировна

Эффективность реализации цели и задач дошкольной образовательной организации зависит от профессионализма работников, где немаловажное значение имеет качество подбора новых кадров. Как не ошибиться при подборе и отборе кандидатов? Каким образом глубже изучить профессиональные возможности претендентов на должность, их деловые и личностные качества и не пойти на поводу приятного, порой иллюзорного впечатления, уводящего от реального профессионального портрета кандидата? Как сделать правильный выбор из числа нескольких претендентов на должность? В статье предлагается матричный метод для подбора и отбора кандидатов на должность «воспитатель», где содержание и алгоритм его использования разработаны автором. Статья адресована для изучения руководителям, их заместителям, старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций.

Гайсина Райса Сахиевна

Чрезвычайно велика роль природы в становлении личности детей дошкольного возраста. Именно в данный период, когда происходит становление отношения ребенка к окружающему миру, очень важно разбудить в нем интерес к живой природе, учить беречь и прививать любовь к растениям, животным, человеку. Большие возможности для становления данных качеств имеет знакомство с объектами ближайшего окружения в ходе организации проектной деятельности. Предлагаем разработки, которые педагоги дошкольных учреждений могут использовать как основу при составлении программы проекта «Жизнь замечательной пчелы».

 Зарубежная практика 

Джамамедова Альбина Руслановна

В статье рассказывается о стратегии обучения дошкольников грамотному чтению. Автор методики Carmelita Lomeo-Smrtic, доцент, преподаватель колледжа Mohawk Valley Community College штата Нью-Йорк, предлагает своеобразную инструкцию для воспитателей, педагогов по обучению дошкольников.

 Из опыта работы 

Лисицына Марина Владимировна

В статье обоснована актуальность развития конструктивной деятельности и технического творчества в дошкольном образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС ДО, приведены примеры удачной организации развивающей предметно-пространственной среды дошкольных образовательных учреждений города Читы. Описаны условия, которые созданы педагогами для активизации конструктивной деятельности и технического творчества дошкольников.

Павлюк Тамара Анатольевна, Яркина Елена Николаевна

В данной статье авторами отражены особенности организации работы по обучению грамоте детей с нарушением зрения. В работе представлен практический опыт работы специалистов детского сада с детьми с нарушением зрения

Сергеева Светлана Ивановна, Харитонова Мария Александровна

Как сократить количество семей группы риска в условиях современного мира и бесконечной занятости родителей? Раннее выявление таких семей — это одна из основных задач современного детского сада. Творческая группа МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад №178» г. Чебоксары разработала алгоритм по выявлению и сопровождению семей группы риска. По данному алгоритму детский сад работает с 2014 года. На данный момент апробированный опыт переняла группа дошкольных образовательных учреждений города.

 Уроки для сотрудников 

Корягина Ирина Валентиновна

Автор рассматривает проблему эмоционального выгорания педагогов. В качестве метода профилактики представлена арт-терапевтическая техника: метод правополушарного рисования и особенности работы с ним.

 Праздники и конкурсы 

Птахина Татьяна Геннадьевна

Для воспитания патриотических чувств у ребенка используется большое количество форм и методов — игровая, театральная, изобразительная деятельность, экскурсии, беседы, дидактические и настольные игры и т.д., которые часто связаны со стимуляцией эмоциональной активности. Задача педагога состоит в том, чтобы дети были активно вовлечены в процесс формирования патриотических чувств, в том числе и эмоционально. Как нельзя лучше это удается в ходе празднования Дня защитника Отечества.


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Интернет-проекты

Direktoria.Org

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.
 

Новостные рассылки

Актуальная информация для
руководителей образования

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

В социальных сетях:

Блог «Директора школы» на pedsovet.org Сообщество «Директор школы» в Живом Журнале Твиттер «Директора школы» Группа «Директор школы» Вконтакте Сообщество для руководителей сферы образования в Фейсбуке Группа «Директор школы» на Профессионалы.ru Сообщество «Директор школы» в МойМир
 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.